2025年4月15日下午16：00，yl9193永利官网数字经济系第二期“数字大讲堂”成功举办。为了进一步拓宽数字经济本科专业学生的数字化理论视野，帮助学生洞察数字经济时代的社会变革、企业变革和经济学理论变革，进一步培养学生创新思维与创新能力，yl9193永利官网创新开设了“数字大讲堂”，让学生零距离接触校外专家学者，帮助学生洞察数字行业发展前沿、发展动态和发展规律，助力学生深入掌握数字经济前沿理论。本期“数字大讲堂”邀请到了中国人民大学数字经济研究中心执行主任、中国人民大学数字经济专硕项目主任程华副教授，以《数字经济案例综合实训》课程为依托，以“数字经济改变了什么？”为主题开展讲座，为同学们带来了一场兼具学术深度与理论启发的精彩学术盛宴。其中，《数字经济案例综合实训》课程负责人贾红静博士以及yl9193永利官网数字经济系数经2201班、数经2301班和数经2302班等80余名本科生参加了本次讲座交流。yl9193永利官网宋丽智副院长为本次讲座的主持人。
程教授以滴滴、微信等新兴平台经济业态为主题，生动阐释了数字经济时代下的一系列颠覆性变革，譬如，数据要素的价值效应、生态系统架构、平台网络效应，以及企业竞争策略向消费者注意力机制的转移。在此基础上，通过对各阶段全球市值前十大公司的变迁动态进行分析，总结出数字经济时代互联网软件类企业的优势地位。此外，对企业市场估值规则的变化进行深入剖析发现，企业估值规则逐渐由资产规模、营业收入、ROE和ROA等传统会计指标转为对用户数量、用户黏性、交易规模的关注。最后，程教授还通过一些具体的案例，深入浅出地对当前数字经济时代下企业竞争规则和模式的演变机制进行了深入阐释。
在讲座互动环节，学生们踊跃提问，与校外专家展开深入交流。融通创新课程通过搭建与专家学者的零距离互动问答、讨论交流以及理论、案例解读的研讨模式，激发了学生们对 “互联网+”“人工智能+”“数智经济+”等新型经济模式和业态的案例研究，以及经济格局变化、资本市场规则变化、企业形态及生产组织方式变化等数字经济前沿理论研究等方面的浓厚兴趣，有效拓宽了学生们的数字经济理论视野，切实提升了学生的数字化思维和认知能力，从而提升了数字经济本科人才培养的质量。
【《数字经济案例综合实训》融通课程简介】为了提升数字经济本科专业课程建设的质量，培养综合性数字化应用人才，yl9193永利官网数字经济系依托“数字大讲堂”平台，创新打造了《数字经济案例综合实训》融通课程。该课程打破了传统的45分钟的实验教学课堂限制，创新设置了“实验教学+数字大讲堂+企业实践实训”三位一体的融通教学环节。其中，“数字大讲堂”主要采取邀请校外专家学者、业界知名企业家或青年创业家等形式以主题讲座形式展开；“企业实践实训”注重发挥“第二课堂”育人特色，采取实地调研、数字化企业走访与观摩学习等形式展。
融通创新课程建设是yl9193永利官网深化产教融合、推动“新文科”建设的重要举措，旨在创新发挥“第二课堂”和“案例教学”的育人特色，定期邀请数智化领域精英，将领域内龙头企业的经典案例融入课堂，巧妙地将数字行业的前沿理论和发展动态与企业数字化转型经验融入课堂理论教学环节，创新推动“业界精英进课堂、经典案例进教材、融通思想入脑入心”课程改革与实践融合，从而实现了“思政引领育人、跨学科融合育人、校企协同育人”的多维度课堂教学模式创新与复合型人才培养模式创新，有效提升了数字经济本科专业学生知识转化与解决实际问题的能力。融通创新课堂为学生搭建了更为广阔的学习和发展平台，加强了学生们与企业或行业的联系，增加了学生们接触企业家的机会，不仅能够激发学生们的学习兴趣和创新思维，而且还能为学生们提供丰富的实习、科研及项目参与机会，全方位助力学生数字化职业发展，真正发挥数字经济本科课程实践育人特色的效果，为数字中国建设培育一流的数字化人才。